Naming What We Know

Author: Linda Adler-Kassner
Publisher: University Press of Colorado
ISBN: 9781457195471
Release Date: 2015-06-01
Genre: Language Arts & Disciplines

Naming What We Know examines the core principles of knowledge in the discipline of writing studies using the lens of “threshold concepts”—concepts that are critical for epistemological participation in a discipline. The first part of the book defines and describes thirty-seven threshold concepts of the discipline in entries written by some of the field’s most active researchers and teachers, all of whom participated in a collaborative wiki discussion guided by the editors. These entries are clear and accessible, written for an audience of writing scholars, students, and colleagues in other disciplines and policy makers outside the academy. Contributors describe the conceptual background of the field and the principles that run throughout practice, whether in research, teaching, assessment, or public work around writing. Chapters in the second part of the book describe the benefits and challenges of using threshold concepts in specific sites—first-year writing programs, WAC/WID programs, writing centers, writing majors—and for professional development to present this framework in action. Naming What We Know opens a dialogue about the concepts that writing scholars and teachers agree are critical and about why those concepts should and do matter to people outside the field.

Naming What We Know Classroom Edition

Author: Linda Adler-Kassner
Publisher: University Press of Colorado
ISBN: 9781607325789
Release Date: 2016-06-15
Genre: Language Arts & Disciplines

Naming What We Know, Classroom Edition examines the core principles of knowledge in the discipline of writing studies, using the lens of “threshold concepts”—concepts that are critical for epistemological participation in a discipline. This edition focuses on the working definitions of thirty-seven threshold concepts that run throughout the research, teaching, assessment, and public work in writing studies. Developed from the highly regarded original edition in response to grassroots demand from teachers in writing programs around the United States and written by some of the field’s most active researchers and teachers, the classroom edition is clear and accessible for an audience of even first-year writing students.

Eine kurze Geschichte der Menschheit

Author: Yuval Noah Harari
Publisher: DVA
ISBN: 9783641104986
Release Date: 2013-09-02
Genre: History

Krone der Schöpfung? Vor 100 000 Jahren war der Homo sapiens noch ein unbedeutendes Tier, das unauffällig in einem abgelegenen Winkel des afrikanischen Kontinents lebte. Unsere Vorfahren teilten sich den Planeten mit mindestens fünf weiteren menschlichen Spezies, und die Rolle, die sie im Ökosystem spielten, war nicht größer als die von Gorillas, Libellen oder Quallen. Vor 70 000 Jahren dann vollzog sich ein mysteriöser und rascher Wandel mit dem Homo sapiens, und es war vor allem die Beschaffenheit seines Gehirns, die ihn zum Herren des Planeten und zum Schrecken des Ökosystems werden ließ. Bis heute hat sich diese Vorherrschaft stetig zugespitzt: Der Mensch hat die Fähigkeit zu schöpferischem und zu zerstörerischem Handeln wie kein anderes Lebewesen. Anschaulich, unterhaltsam und stellenweise hochkomisch zeichnet Yuval Harari die Geschichte des Menschen nach und zeigt alle großen, aber auch alle ambivalenten Momente unserer Menschwerdung.

Die Kunst des Game Designs

Author: Jesse Schell
Publisher: MITP-Verlags GmbH & Co. KG
ISBN: 9783958452848
Release Date: 2016-06-15
Genre: Computers

Grundlagen der Entwicklung und Konzeption klassischer Spiele von einem der weltweit führenden Game Designer Mehr als 100 Regeln und zentrale Fragen zur Inspiration für den kreativen Prozess Zahlreiche wertvolle Denkanstöße für die Konzeption eines erfolgreichen Spiels Jeder kann die Grundlagen des Game Designs meistern – dazu bedarf es keines technischen Fachwissens. Dabei zeigt sich, dass die gleichen psychologischen Grundprinzipien, die für Brett-, Karten- und Sportspiele funktionieren, ebenso der Schlüssel für die Entwicklung qualitativ hochwertiger Videospiele sind. Mit diesem Buch lernen Sie, wie Sie im Prozess der Spielekonzeption und -entwicklung vorgehen, um bessere Games zu kreieren. Jesse Schell zeigt, wie Sie Ihr Game durch eine strukturierte methodische Vorgehensweise Schritt für Schritt deutlich verbessern. Mehr als 100 gezielte Fragestellungen eröffnen Ihnen dabei neue Perspektiven auf Ihr Game, so dass Sie die Features finden, die es erfolgreich machen. Hierzu gehören z.B. Fragen wie: Welche Herausforderungen stellt mein Spiel an die Spieler? Fördert es den Wettbewerb unter den Spielern? Werden sie dazu motiviert, gewinnen zu wollen? So werden über hundert entscheidende Charakteristika für ein gut konzipiertes Spiel untersucht. Mit diesem Buch wissen Sie, worauf es bei einem guten Game ankommt und was Sie alles bedenken sollten, damit Ihr Game die Erwartungen Ihrer Spieler erfüllt und gerne gespielt wird. Zugleich liefert es Ihnen jede Menge Inspiration – halten Sie beim Lesen Zettel und Stift bereit, um Ihre neuen Ideen sofort festhalten zu können

Gespr che

Author: Konfuzius
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
ISBN: 1535100206
Release Date: 2016-07-04
Genre:

»Lernen und nicht denken ist nichtig. Denken und nicht lernen ist ermüdend.«... "Lunyu" heißt das bedeutende Werk über die Lehre des Konfuzius...

Composition Rhetoric and Disciplinarity

Author: Rita Malenczyk
Publisher: University Press of Colorado
ISBN: 9781607326953
Release Date: 2018-04-02
Genre: Language Arts & Disciplines

Edited by four nationally recognized leaders of composition scholarship, Composition, Rhetoric, and Disciplinarity asks a fundamental question: can Composition and Rhetoric, as a discipline, continue its historical commitment to pedagogy without sacrificing equal attention to other areas, such as research and theory? In response, contributors to the volume address disagreements about what it means to be called a discipline rather than a profession or a field; elucidate tensions over the defined breadth of Composition and Rhetoric; and consider the roles of research and responsibility as Composition and Rhetoric shifts from field to discipline. Outlining a field with a complex and unusual formation story, Composition, Rhetoric, and Disciplinarity employs several lenses for understanding disciplinarity—theory, history, labor, and pedagogy—and for teasing out the implications of disciplinarity for students, faculty, institutions, and Composition and Rhetoric itself. Collectively, the chapters speak to the intellectual and embodied history leading to this point; to questions about how disciplinarity is, and might be, understood, especially with regard to Composition and Rhetoric; to the curricular, conceptual, labor, and other sites of tension inherent in thinking about Composition and Rhetoric as a discipline; and to the implications of Composition and Rhetoric’s disciplinarity for the future. Contributors: Linda Adler-Kassner, Elizabeth H. Boquet, Christiane Donahue, Whitney Douglas, Doug Downs, Heidi Estrem, Kristine Hansen, Doug Hesse, Sandra Jamieson, Neal Lerner, Jennifer Helene Maher, Barry Maid, Jaime Armin Mejía, Carolyn R. Miller, Kelly Myers, Gwendolynne Reid, Liane Robertson, Rochelle Rodrigo, Dawn Shepherd, Kara Taczak

Teaching Information Literacy and Writing Studies First year composition courses

Author: Grace Veach
Publisher: Purdue Information Literacy Ha
ISBN: 9781557538284
Release Date: 2018
Genre: Education

This volume, edited by Grace Veach, explores leading approaches to foregrounding information literacy in first-year college writing courses. Chapters describe cross-disciplinary efforts underway across higher education, as well as innovative approaches of both writing professors and librarians in the classroom. This seminal work unpacks the disciplinary implications for information literacy and writing studies as they encounter one another in theory and practice, during a time when "fact" or "truth" is less important than fitting a predetermined message. Topics include reading and writing through the lens of information literacy, curriculum design, specific writing tasks, transfer, and assessment.

Points of Departure

Author: Tricia Serviss
Publisher: University Press of Colorado
ISBN: 9781607326250
Release Date: 2018-01-08
Genre: Language Arts & Disciplines

Points of Departure encourages a return to empirical research about writing, presenting a wealth of transparent, reproducible studies of student sources. The volume shows how to develop methods for coding and characterizing student texts, their choice of source material, and the resources used to teach information literacy. In so doing, the volume advances our understanding of how students actually write. The contributors offer methodologies, techniques, and suggestions for research that move beyond decontextualized guides to grapple with the messiness of research-in-process, as well as design, development, and expansion. Serviss and Jamieson’s model of RAD writing studies research is transcontextual and based on hybridized or mixed methods. Among these methods are citation context analysis, research-aloud protocols, textual and genre analysis, surveys, interviews, and focus groups, with an emphasis on process and knowledge as contingent. Chapters report on research projects at different stages and across institution types—from pilot to multi-site, from community college to research university—focusing on the methods and artifacts employed. A rich mosaic of research about research, Points of Departure advances knowledge about student writing and serves as a guide for both new and experienced researchers in writing studies. Contributors: Crystal Benedicks, Katt Blackwell-Starnes, Lee-Ann Kastman Breuch, Kristi Murray Costello, Anne Diekema, Rebecca Moore Howard, Sandra Jamieson, Elizabeth Kleinfeld, Brian N. Larson, Karen J. Lunsford, M. Whitney Olsen, Tricia Serviss, Janice R. Walker

bergangsriten

Author: Arnold Van Gennep
Publisher: Campus Verlag
ISBN: 3593378361
Release Date: 2005
Genre: Rites and ceremonies


Writing about Writing

Author: Elizabeth Wardle
Publisher: Bedford/St. Martin's
ISBN: 1319032761
Release Date: 2016-12-16
Genre: Language Arts & Disciplines

A milestone in the field of composition, Writing about Writing continues to be the only textbook to provide an approach that makes writing studies the center of the introductory writing course. Based on Wardle and Downs’s research and organized around major threshold concepts of writing, this groundbreaking book empowers students in all majors by showing them how to draw on what they know and engage with ongoing conversations about writing and literacy. The accessible writing studies research in Writing about Writing includes foundational research by scholars such as Nancy Sommers and Donald Murray, popular commentary on writing by authors such as Malcolm X and Anne Lamott, and emerging research from both scholars and student writers. Accessible explanations, scaffolded activities, and thoughtful questions help students connect to the readings and transfer their writing-related skills from first-year composition to writing situations in other college courses, work, and their everyday lives. The third edition makes studying writing even more accessible and teachable, with a new overview of rhetoric, a stronger focus on key threshold concepts, scaffolded reading guidance for challenging selections, and a new section in the instructor's manual with responses to frequently asked questions. The conversation on writing about writing continues on the authors' blog, Write On: Notes on Writing about Writing (a channel on Bedford Bits, the Bedford/St. Martin's blog for teachers of writing). Go to community.macmillan.com.

Normal

Author: Allen Frances
Publisher: Dumont Buchverlag
ISBN: 9783832187118
Release Date: 2013-04-03
Genre: Medical

1980 hielt man einen Menschen für normal, wenn er ein Jahr lang um einen nahen Angehörigen trauerte. 1994 empfahl man Psychiatern mindestens zwei Monate Trauerzeit abzuwarten, bevor man Traurigkeit, Schlaflosigkeit, Konzentrationsstörungen und Apathie als behandlungsbedürftige Depression einstufte. Mit dem neuen Katalog psychischer Störungen ›DSM 5‹ wird ab Mai 2013 empfohlen, schon nach wenigen Wochen die Alarmglocken zu läuten. Vor einer Inflation der Diagnosen in der Psychiatrie warnt deshalb der international renommierte Psychiater Allen Frances. Er zeigt auf, welche brisanten Konsequenzen die Veröffentlichung haben wird: Alltäg-liche und zum Leben gehörende Sorgen und Seelenzustände werden als behandlungsbedürftige, geistige Krankheiten kategorisiert. Verständlich und kenntnisreich schildert Allen Frances, was diese Änderungen bedeuten, wie es zu der überhandnehmenden Pathologisierung allgemein-menschlicher Verhaltensweisen kommen konnte, welche Interessen dahinterstecken und welche Gegenmaßnahmen es gibt. Ein fundamentales Buch über Geschichte, Gegenwart und Zukunft psychiatrischer Diagnosen sowie über die Grenzen der Psychiatrie – und ein eindrückliches Plädoyer für das Recht, normal zu sein.

Einf hrung in die Literaturtheorie

Author: Martin Sexl
Publisher: UTB
ISBN: 9783825225278
Release Date: 2004-04-15
Genre: Language Arts & Disciplines

Das Besondere dieser Darstellung der Entwicklungen des literaturtheoretischen Denkens ist erstens der historische Blick, der bis in die Antike zurückreicht, und zweitens das große Augenmerk auf den didaktischen Aspekt, das diese Einführung insbesondere für StudienanfängerInnen geeignet macht. Der historische Abriss bietet, als Geschichte \'erzählt\', einen ersten Überblick über die Zusammenhänge literaturtheoretischer Entwicklungen und kommt ohne Zitate und ohne Fußnoten aus. Daran schließen sechs Detailstudien zu den wichtigsten Theorien des 20. Jahrhunderts an.